CARTAS AL DIRECTOR

Señor director:
Soy Nerea Armario Redondo, alumna de 4º de ESO, y le escribo esta carta para informarle de un problema:
Desde siempre he observado la cantidad de alumnos que hay por los pasillos. Es difícil avanzar por estos para ir a clases cuando hay tantas personas en tu camino. Por eso, que los alumnos tengan que esperar fuera de las aulas, parados, hace que los demás no podamos avanzar.
Por lo tanto, creo que sería mejor para todos (los profesores incluidos), que se abrieran más clases, para despejar un poco el tráfico de los pasillos.

Esta Dirección ha dado instrucciones al profesorado para que se sea más puntual en los cambios de clase, entendiendo las dificultades de desplazamiento.
Por otro lado, las aglomeraciones se producen fundamentalmente porque el alumnado, que debe permanecer en sus clases, sale a los pasillos en los cambios de hora.

Sr. Director:

Mi nombre es Patricia Manzano Téllez, alumna de 4º ESO B.

Creo que durante el curso en los últimos años ha habido muy pocas actividades extraescolares.

Pienso que en nuestra provincia hay muchas cosas interesantes que aún no conocemos y que nos aportarían conocimientos sociales y culturales.
Creo que con estas actividades además de divertirnos, aprendemos y nos aportan tanto como cualquier otra clase teórica.

Un saludo.

Siento no estar de acuerdo con tu apreciación.
En realidad el centro organiza una cantidad elevada de actividades extraescolares.
Sí estoy de acuerdo contigo en que estas actividades deberían estar más repartidas entre niveles y grupos.

Desde 1º de ESO estoy pensando en que nosotros en casi todas las horas nos tenemos que desplazar de un sitio a otro. Somos muchos niños y niñas en el instituto y casi todos nos tenemos que desplazar cada hora. Es muy difícil desplazarse en los pasillos con la gente de un sitio a otro.
Si se pudiera hacer que los maestros vallan a la clase de los alumnos y no los alumnos a la clase de los maestros, sería mejor para todos nosotros.
Espero que esta carta pudiera ayudarnos a algo.

Estoy de acuerdo contigo. De hecho este año se han fijado aulas de referencia para toda la ESO, intentando que los grupos se muevan lo menos posible. Aunque debido a la optatividad, al bilingüísmo y a la alta ocupación del centro, a veces es necesario cambiar de aula, sobre todo en el Bachillerato.

Sr Director:
Soy María Lobato Campanario alumna de 4ºESO
Me gustaría que cuando suene el timbre para el cambio de clase sonara música ya que entraríamos más motivados en las demás clases y se nos harían más llevaderas.
Podríamos intentarlo durante unos días a ver que resultados daría.

Una buena idea.

Sr.Director:
Mi nombre es Laura Villalba y soy alumna de 4º ESOB

Quería comunicarle que todos los días que paso por los pasillos del instituto veo basura por el suelo.

Pienso que deberían poner más papeleras, por que el suelo no es una papelera. También que pongan mas vigilancia para que los/as alumnos/as no tiren los restos de la comida por el suelo. Sé que el instituto no es una cárcel para que estén los/as profesores/as vigilando si se tira basura al suelo, pero si los/as alumnos/as no son curiosos pues habrá que poner un remedio. Cuando hay algo que está mal hecho, si se pone un remedio, castigo…ya no vuelve a pasar. Pero si seguimos mirando para otro lado pues seguirá la basura por el suelo como si estuviéramos en un basurero o peor.

El numero de papeleras es suficiente. Lo que si es necesaria es una mayor conciencia por parte del alumnado para que se usen.
De todas formas, se va a llevar a cabo un plan de fomento de la limpieza.